新湖南客户端3月31日讯（通讯员 周薇 孙玲玲）为全面贯彻落实“双减”政策，优化作业管理，切实减轻学生负担，3月30日，井头圩中心小学组织开展以语数英学科为主的“指向教与学的有效作业设计”专题研讨会。全校教研组长及备课组长参加。

会上，通过群策群力，积极讨论，学校各年级组确定了各年级各学科的作业要求，遵从“顶层设计、专业引领、协同推进”的工作思路对作业留法流量上进行了深层次的重塑，根据年级段特点和教材要求设计了基础性作业、鼓励性作业和拓展性作业三种类型，实现作业分层设计，坚持作业弹性化、个性化。

据悉，此次研讨会旨在帮学生减轻压力、轻松完成作业，增加学生实践，充分满足学生多样化的学习需求。