网络问政

问政回应

来信主题：

关于双减教育政策

收文单位：

信访局

来信时间：

2022-01-15

来信类型：

农村农业

办理状态：

已办结

信访内容：

尊敬的县长大人：双减施施后第一个学期已结束，这期间没有阶段性测试，期末考试也出来了，家长没有成绩知情权！我想请问这种放肆又大胆的教育政策是想把孩子推向何处？一个平时不接受任何练训测试，怎么做到升学乃至以后人生关键时候顺利境迁的？是工厂缺人吗？要把我们的孩子直接淘汰到工厂流水线去吗？是中国的男人不需要以后为国接力承担责任和义务吗？我真的很好奇，鬼都知道学完一个阶段应该做巩固和总结并做阶段性测试才能知事情做好！请问县长，我们的孩子是不是生的太多了，不需要这么多人学习完全的知识体系，这样是不是更容易提取个别人才？请问这种方式的教育，老百姓如何生二胎，三胎？生出来给工厂做流水线吗？现在这个情况是教育体系无能还是在考验我们家长无能呢！如果是这种方式下去，以后我们的男孩子长大不用养家糊口，不用承担社会责任了是不是？请县长提出解决方案并解决问题！

回文单位：

东安县-东安县教育局

办理时间：

2022-01-18

内容：

蒋明丽同志：你好。你咨询教育政策一事已收到，现回复如下：根据教育部办公厅《关于加强义务教育学校考试管理的通知》(教基厅函〔2021〕34号)文件要求：大幅压减考试次数。小学一二年级不进行纸笔考试，义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试，初中年级从不同学科的实际出发，可适当安排一次期中考试。初中毕业年级为适应学生毕业和升学需要，可在下学期正常完成课程教学任务后，在总复习阶段组织1—2次模拟考试，坚决禁止抢赶教学进度、提前结课备考。合理运用考试结果。学校期中期末考试实行等级评价，一般分4至5个等级。考试结果不排名、不公布，以适当方式告知学生和家长，不得将考试结果在各类家长群传播。