新圩江镇2020年法治政府建设工作报告

2020年新圩江镇政府坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习落实县法治政府建设工作会议精神，紧紧围绕稳定、精准扶贫这一主题，强化基础工作，落实责任措施，在维护基层社会稳定中较好地发挥了“第一道防线”的作用，为建设“平安新圩江”，构建和谐社会做出了突出贡献。现将一年来的工作汇报总结如下：

一是抓好普法工作，全力推动依法治理取得新进展

创新载体，不断拓宽普法宣传面，开展了丰富多彩的普法宣传活动，全镇法治政府建设取得新成效。一是扎实开展普法宣传活动。围绕精准扶贫，开展了“加强法治宣传，助力精准脱贫”为主题的法治宣传活动，受到群众一致好评；围绕校园安全集中整治工作，在新圩江镇中小学开展了“送法进学校，带法到家庭”宣传教育活动，提高了广大师生的安全防范意识和自我保护能力。二是深化基层依法治理，继续深入扎实推进“民主法治示范村”“民主法治示范社区”创建活动。一年来，共组织开展各种活动8次，累计发放宣传材料5000余份，受教育群众达10000人次，提高了广大群众的法治意识和法律素质。

二是抓好人民调解工作，全力确保社会稳定

今年以来，新圩江镇人民调解工作以贯彻落实《中华人民共和国人民调解法》为主线，以“争当人民调解能手”“重大社会矛盾和积案化解行动”为载体，积极开展矛盾纠纷排查化解工作，在工作中健全和完善了“一个中心”“两张网络”“三级组织”“四个机制”“五道防线”，人民调解工作取得新成果。一是创新人民调解组织，我们及时调整了全镇16个调委会人员，二是结合“争当人民调解能手”活动，先后分两次组织对人民调解员进行了培训，现场讲解了人民调解有关业务知识，提高了人民调解员整体素质，促使人人争当调解能手。三是在人民调解案件评查工作中，认真开展自查，查缺补漏，规范案件登记和协议书制作，切实提高了人民调解办案质量。一年来，全镇共排查调处矛盾纠纷223件，调解成功220件，调解成功率99%.

三是抓好社区矫正和帮教安置工作，全力预防重新犯罪

安置帮教和社区矫正工作是社会管理创新的主要内容，也是维护社会和谐稳定的基础性工作，我们始终把这项工作放在突出位置，创新管理，强化教育，安置帮教和社区矫正工作取得新进展。一是大力加强安置帮教工作。由司法所牵头，以村为单位，动员全社会力量，对全镇5年范围内刑释解教人员的情况进行了拉网式摸底调查，查漏补缺、建档立卡，逐一回访，千方百计做好衔接和管控工作，建立健全“五位一体”帮教工作责任制，坚持做到“三到位”“四落实”，从而最大限度地预防和减少了重新违法犯罪，有效维护了辖区社会和谐稳定。2013年至今，全镇共有刑释解教人员42名，重新犯罪率始终控制在3%以内。二是全面做好社区矫正工作。社区矫正工作按照市、县司法局安排部署，按照“见人见档、一人一档、人档相符”的原则对已衔接的社区服刑人员逐一建档立卡。及时与县有关部门联系，做好社区服刑人员的衔接工作，完善矫正档案，规范工作流程，坚持每月一次考核，每季度一次评议，每年一次总结，对社区矫正对象实施分类帮教、亲情帮教、爱心帮教，开展思想教育、法制教育、社会公德教育，引导他们遵纪守法，诚实改造，顺利融入社会。社区矫正工作启动以来，我镇共接管社区矫正对象48人，解矫31人。

四是规范法制场所建设，全面提升法治政府形象

法治政府建设担负着维护社会和谐稳定和社会管理创新的重要职责，新形势下司法行政工作要求我们不断创新理念，转变作风，大力加强司法行政队伍建设，全面提升法治政府规范化建设水平。一年来，我们紧紧围绕全镇中心工作重点，内强素质，外树形象，以思想政治建设为主导，以规范执法为重点，以制度建设为保障，建立健全了政治业务学习、内部人员管理、岗位目标责任、业务档案管理等规章制度，强化管理，初步形成了制度完善、管理规范、运作有序的法治政府建设工作新机制。把开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动与法治政府规范化建设结合起来，搞好“五个破除”，树牢“五种意识”，全镇工作人员思想认识有大的提高，精神面貌有大的提振，工作水平有大的提升，队伍整体素质明显增强，法治政府规范化建设取得新业绩。

总之，一年来，新圩江镇政府在县委县政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下，取得了一定成绩，但工作中仍存在一定困难和问题，主要表现在：

1.人民调解员队伍整体素质偏低，业务水平亟待提高。

2.社区矫正人员的法治教育和社区服务工作有待加强。

明年的工作思路：

1.全面实施普法规划规定的各项目标任务，创新载体，丰富内容，进一步推动全镇法治政府建设工作深入开展。

2.加强对人民调解队伍的培训工作，充分发挥人民调解组织的职能作用，全力排查和调处各类矛盾纠纷和隐患，筑牢维护社会稳定的“第一道防线”。

3.加强社区矫正工作，落实帮教管理措施，完善日常考核制度，整合镇综治办、司法所、村社区、单位、家庭的力量，共同做好社区矫正对象的帮教工作。